Ontem

fui à reunião de pais da M., por causa da avaliação intercalar do 1º periodo (acho que é assim que se chama).

Saí de lá de boca aberta, completamente.

Para começar, dos 32 alunos que compõem a turma, estavam presentes uns 20 pais. Incluindo eu, que já sabia que aquela reunião não era propriamente para mim, pois a M. apenas fez 2 testes e não vai ter avaliação neste periodo, por causa da adaptação à língua e à escola. Mas eu acho que as obrigações são para serem cumpridas, e nunca hei-de ser acusada de falta de interesse pelos estudos dos meus filhos, ainda que "emprestados".

Bem, a acrescentar a isto, a professora começou por distribuir as fichas com a avaliação dos professores, bem como o registo das faltas que cada um tinha dado.

Para mim, nada de novo, pois a M. apenas faltou um dia e porque tinha mesmo de ser, e quanto às notas, foram até melhores do que estava à espera (excepto... mais adiante).

Logo aqui houve surpesas, pois vários pais não tinham a menor ideia das faltas, injustificadas claro, que os seus educandos tinham dado.

O meu espanto - ou tristeza por ver como está destinado o futuro e a falta de educação/formação das nossas crianças e jovens, foi quando a Directora de Turma começou a falar sobre a avaliação global que os outros professores tinham feito, em reunião.

No comportamento:

- 1 rapaz foi marcado como "muito mal comportado" por todos os professores.

- outro, só se escapou do mesmo rótulo, na aula de filosofia.

- outros 2, na aula de filosofia e de biologia (numa porque o professor nunca acha que os alunos se comportam mal, outra porque a professora não os deixa sequer pensar em o fazerem).

No aproveitamento:

- a Matemática, 10 alunos tiveram nota inferior a 8, 6 tiveram entre 8 e 9,5, e os outros não chegaram nem ao 15.

- a Inglês, falam muitíssimo e uns perturbam os outros.

- há pelo menos um aluno que não tem nem uma nota positiva, nunca levou os livros nem nenhum material para a escola, e está nas aulas sem incomodar os outros, mas sem ter qualquer intervenção.

- e outras barbaridades parecidas, que entretanto me cansei de anotar.

Ora e o que diziam os pais a tudo isto?

Espantem-se, pessoas normais!

Os pais de vários destes alunos até estavam na reunião, mas os comentários foram mais ou menos assim:

"ah pois, então o meu XX está aqui na escola contrariado, ele não quer isto, é normal, eu bem que lhe comprei os livros mas ainda não sairam do saco"

"ora, professora X, os seus colegas é que não sabem incentivar os alunos, eles têm tanta coisa para estudar, não podem ficar a saber tudo ao mesmo tempo"

"a Matemática deste ano é muito difícil, e a explicadora não consegue acompanhar"

"o meu filho não é mal comportado, ele tem é um feitio muito especial e os professores não sabem lidar com ele"

"mas a escola não tem um psicólogo? Isso é que ia ajudar muito o meu XX, de certeza que se ele falasse com alguém ele ia melhorar e portar-se bem"

Sou eu que sou anormal? É assim que vamos ter adultos com formação escolar, educados e responsáveis?