... após a "aula de apresentação".
Ela continua entusiasmada, gostou da escola, da sala, da carteira e dos coleguinhas. Conheceu as auxiliares, brincou no recreio, afirma até que já fez 2 amigos. Está ansiosa por regressar na 2ª feira, desta vez a "sério".
Eu adorei estar ali naquele espaço, sentar-me nas carteiras, cheirar o ambiente (gosto muito de sentir os cheiros dos locais), admirar o material de estudo e de brincadeira, o quadro (verde e não preto), o giz, os livros, os jogos, o chão de madeira...
Mas fiquei um pouco desapontada. Fomos recebidos por uma professora muito simpática, que nos explicou um pouco do funcionamento daquilo tudo, nos deu imensos papéis para preencher e assinar, nos falou da sua experiência e das expectativas e grau de exigência que ela, pessoalmente, gosta de ter com os seus alunos. (Se ficar ali...)
No entanto, começou também por dizer que estava ali apenas para fazer a apresentação, e não sabia ainda se iria ser ela a professora daqueles meninos ou não.
Pois é... o ano lectivo começou, fazem-se grandes festas, o sr. Primeiro Ministro e a sra. Ministra da Educação vão a uma escola criteriosamente escolhida acompanhados dos meios de comunicação social publicitar o sucesso desta abertura, mas efectivamente há ainda imensos professores por colocar. Ou muitos já colocados mas que aguardam a resposta a pedidos de destacamento, como é o caso. E o pior é que não sabemos quando esta situação vai ter um final. "No ano passado demorou até final de Setembro", afirmou.
Ou seja, ainda não sabemos a lista de material a levar, não sabemos quando é a natação, a ginástica, a informática, as ciências, o inglês e as outras actividades extra-curriculares... Não há ainda Projecto Educativo, Plano Anual de Actividades, nada...
Fiquei com as minhas expectativas goradas, e de novo desiludida com o sistema de ensino. Eu ainda acreditava, apesar de ouvir os noticiários, que tudo iria começar bem e a tempo e horas.
No entanto, cá estaremos para assistir ao desenrolar da situação.
Alegres e expectantes, apesar disso!
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